坚守高等教育的为民初心

张利民

带领人民不断创造美好新生活，是中国共产党的奋斗目标。人民对美好生活的向往也是高等教育的初心和使命，我们必须深刻理解，严格贯彻，全面加强和改进高校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，不断提高学校治理体系与治理能力的现代化，不断推进新时代高等教育的事业发展。

凝聚高等教育内涵式发展的磅礴力量。高等教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格贯彻党和国家关于高等教育发展的大政方针，实现党的十九大报告提出的“高等教育内涵式发展”。高等教育内涵式发展主要是指高等教育系统结构的改善和优化、高等教育系统运行效率和效益的提高，高等教育系统办学能力和办学质量的提升，以及高等教育所发挥的社会功能等。我们要切实增强政治责任感和时代使命感，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。面对新形势、新挑战和新任务，我们要全面加强和改进党的建设，牢牢守住意识形态阵地，全面加强思想政治工作，着力打造高素质专业化干部队伍，持续深化正风肃纪，为高校内涵式发展凝聚磅礴力量。对于南京财经大学来说，我们要解放思想、创新实干，实现教学型大学向教学研究型大学的转型升级，努力成为博士学位授予单位，整体办学水平位居全国省属财经大学第一方阵。我们要科学实施“创新、特色、人才、开放、民生”五大战略，促进学校核心竞争力和综合实力的全面提升。我们要提高学校党委把方向、谋大局、定政策、促改革、保稳定的能力，扎根江苏大地办教育，提高内涵式发展水平，始终为“人民对美好生活的向往”这个目标服务。

彰显建设高等教育强国的政治自觉。新中国成立70年来，我国高等教育发生了翻天覆地的变化：高等教育投入不断增加，师资队伍不断壮大，高等教育实现了从“相对落后”到“规模第一”，从“精英教育”到“大众教育”的转变，并开始向普及化迈进，越来越多的高校跻身世界前列。实践证明，我国高等教育已经站在新的起点，正在从高等教育大国向高等教育强国昂首迈进。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，教育是国之大计、党之大计。我们要充分发挥高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的功能，加快高水平大学建设。同时，家庭、学校、政府和社会都有责任支持、参与、监督高等教育事业发展，形成政府主导、多元参与的新型教育治理体系，为建设高等教育强国作出贡献。在高校当中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要彰显建设高等教育强国的政治自觉，动员高校党组织和党员干部以人民对美好生活向往的高度，树立教育报国的信念，努力提高办学水平与质量。当然，彰显建设高等教育强国的政治自觉要依靠群众路线，把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，尊重人民主体地位和首创精神。对于南京财经大学来说，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一个重要方面就是对照国内乃至世界一流财经大学进行对标找差。我们结合学校实际，对标国内的上海财经大学，提高学校师资队伍的国际化水平；对标国外的埃克塞特大学，为师生提供一流的平台和科研环境。作为江苏省属的财经大学，我们要办好与江苏经济强省地位相称的高等财经教育，为江苏高质量发展走在全国前列做好服务。针对主题教育过程中发现的各种问题，我们要锐意进取，主动作为，积极作为，通过改革的手段、务实的举措切实加以解决。

探索高等教育的中国方案，就是要把强化担当意识作为人才培养工作的首要要求，牢牢把握“提高质量、推进公平”两大时代命题，真正担当起教育是国之大计、党之大计的新时代责任。探索高等教育的中国方案，要在发展道路上探索具有中国特色、中国风格、中国气派的发展道路，在发展方式上探索高质量的内涵发展，在发展机制上探索实现区域之间、高校之间乃至高校与社会其他部门之间的协同发展。探索高等教育的中国方案，要坚持“以本为本”，加快建设高水平本科教育，打赢全面振兴本科教育攻坚战，在战略上统筹谋划、在战术上抓好落实，推动高校掀起一场“质量革命”，形成覆盖高等教育全领域的“质量中国”品牌。作为财经类高校，我们要坚持以马克思主义政治经济学为基础和出发点，结合中国改革开放和经济发展的实际，根据南京财经大学的学科优势，不断探索、丰富和发展中国特色社会主义政治经济学。高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育, 探索高等教育的中国方案，最重要的就是教育党员干部深刻认识到，只有在中国共产党领导下，才能把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信，以强大的高水平高等教育支撑社会主义现代化强国建设。

（作者为南京财经大学党委书记、教授、博士生导师）

　　（2019-10-15　新华日报）