我校召开首批校内跟岗锻炼工作总结交流会

俞锋书记为跟岗锻炼人员颁发证书

程永波校长为跟岗锻炼人员颁发证书

7月15日下午，首批校内跟岗锻炼工作总结交流会在仙林校区行政楼16楼会议室召开。校党委书记俞锋、校长程永波、全体跟岗锻炼人员以及党委组织部相关同志参加会议。会议由党委常委、组织部部长吕戎主持。

吕戎通报了首批校内跟岗锻炼工作开展情况。跟岗锻炼人员代表交流发言，逐一分享跟岗锻炼期间的收获感悟，并结合履职经历，围绕人才培养、科研平台建设、教学管理、学生工作等领域提出务实建议。

俞锋充分肯定了首批跟岗锻炼工作取得的成效。他强调，干部队伍建设是关系学校事业发展的基础性、战略性工程，学校党委始终高度重视年轻干部的发现、培养、选拔和使用工作。他对学校年轻干部提出三点希望：

一是正确认识干部成长规律。干部成长需要经历多岗位磨砺，只有在多重矛盾、突发应急、多方博弈的复杂场景中经风雨、见世面，才能练就系统思维和统筹驾驭能力。干部成长需要压力激发，要勇于跳出“舒适圈”，在应对挑战中挖掘潜能、磨炼意志。干部成长还需要处理好与环境的关系，要辩证看待顺境逆境，顺境时乘势而上、把握机遇，逆境时保持定力、厚积薄发，始终与组织同向发力。

二是注重锤炼三项核心素质。要练宏观思维，深刻认识大学作为国家治理重器的职责定位，自觉将服务国家战略融入人才培养、科研攻关、智库建设全过程，推动学科优势转化为服务国家重大决策的智力支撑。要练微观能力，善于将宏观思维细化为具体步骤、转化为行动措施、实化为执行成效，熟练掌握组织协调、分步实施、考核评价、迭代提升等全流程管理方法。要练思想境界，始终胸怀“国之大者”，多思国家所需、集体所盼，少计较个人得失、名利进退，以服务国家战略的宏大价值追求自我激励，从而实现更高层次的人生价值。

三是知行合一彰显担当作为。要以更高远的站位把握方向，自觉将个人成长融入学校事业发展大局，做到胸中有全局、脚下有方向。要以更深邃的研究探求规律，不仅要深耕专业领域，也要钻研管理之道，干一行、爱一行、专一行、精一行。要以更有效的执行推动落实，做到目标精准、路径清晰、措施有力、反馈及时，以高质量的执行力推动集体效益和整体水平持续提升。

程永波指出，学校开展校内跟岗锻炼工作，根本目的就是为学校可持续发展储备一批懂学术、善管理的复合型人才。他强调，一要推动换位思考，打通管理堵点。通过跨岗位历练，让青年教师跳出原有身份局限，切身感受教学、科研、行政等不同领域的工作逻辑和现实考量，精准发现政策制定执行中的堵点难点，促进管理制度与服务需求的有效衔接。二要搭建成长平台，拓宽发展通道。通过跟岗锻炼为青年教师成长搭台子、架梯子，打通人才成长上升通道，着力培育一支既精通业务又善于统筹协调的专业型干部队伍。三要深化经验转化，赋能岗位实践。要把跟岗锻炼期间形成的全局视野、系统思维和换位意识，带回原岗位、融入日常工作，体现在课题申报、人才培养、学科建设等各方面，转化为推动学校高质量发展的实际行动和具体成效。

会上，俞锋、程永波为首批跟岗锻炼人员颁发证书并合影留念。

（党委组织部）