我校开展辅导员心理健康教育技能提升系列培训

为提升我校辅导员心理健康教育工作专业技能水平，3月24日至6月6日，我校心理健康教育中心组织开展了三期辅导员心理技能提升系列培训，分别邀请南京邮电大学学生处副处长陆晓花副教授、南京中医药大学心理学院王挺副教授、南京师范大学心理学院党委书记周红副教授主讲。各学院专职辅导员参加培训。

陆晓花副教授围绕“大学生心理危机的预防、识别与干预”展开培训。她从教育部印发的《新型冠状病毒感染疫情形势下学生突出心理问题防治工作实施方案》中的工作目标和重点目标出发，就心理危机风险因素、心理障碍和人格障碍的识别、需要关注的九大症状以及需要关注的六类学生群体等问题进行了深入浅出的讲解，同时，结合生动形象的案例，帮助辅导员了解建立良好师生关系等相关工作方法。

王挺副教授围绕“学会倾听和共情——辅导员谈心谈话技巧”展开培训。他从辅导员“八必谈”出发，围绕八类需要重点关注的学生群体，用生动具体的案例，对学生工作中常见的问题以及谈心谈话的步骤与技巧进行了深入浅出的讲解。通过互动体验，王挺副教授引导大家发现自己谈心谈话过程中的优势和问题，并结合现场反馈，帮助大家切实了解并掌握开展有效学生会谈的相关工作方法。

周红副教授围绕“成为学生最近的榜样——做一名有积极影响力的老师”主题展开培训。她从辅导员教育学生的四种状态出发，就如何通过语言表达、情感链接、活动影响和行为引领达到入耳、入脑、入心、入行的育人效果进行了讲解；从教师观、教育观、学生观三方面展开，结合生动形象的案例，帮助辅导员树立正确的价值观，明确学生工作思路；结合自身多年工作经验，结合生动的案例讲解了“文字有力度、语言有温度、行为有高度、内心有认同度”的“四有”方法，帮助大家学习如何更好地与学生建立信任关系，从而更好地开展学生工作。

辅导员是我校心理健康教育四级网络建设的重要组成部分。本学期，我校通过开展辅导员心理健康教育技能提升系列培训，切实提升了我校辅导员心理健康教育工作能力。

（心理健康中心）