紧密结合制度建设与主题教育

走访学生宿舍开展调研

外国语学院党委根据上级明确的重点调研内容，结合学院实际，认真梳理制约学院高质量发展的问题，统筹安排党政领导班子成员及支部书记调研计划，准确把握问题，厘清逻辑关系，强化思想共识。学院坚持一边学习、一边调研、一边检视、一边整改，开展6次理论学习中心组学习，并落实“第一议题”制度，举办主题教育读书班，并通过个人思考学、集体研讨学、宣讲阐释学、实地浸入学，从理论维度、历史维度和实践维度全方位强化党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟，推进理论学习入脑入心、笃信笃行，推动调研任务上下贯通、落细落实。

突出学用结合，高质量组织调查研究。党政领导班子成员立足职责任务，围绕“党建与业务工作融合”“人才培养方案修订”“加强学院人才队伍建设”“推动校企联动促就业”等9个调研主题，制定细化调研方案，分赴苏州大学、南京师范大学、新西兰梅西大学、新航道国际教育集团等10所高水平大学和机构调研交流，确保把情况摸清、问题找准、对策提实。

突出发展主题，高标准推进工作落实。紧扣主题教育“深化推动发展”的要求，以“我为发展献良策”和“我为发展解难题”两张工作清单破题开局，聚焦基层党建、人才培养、学科建设、国际交流、队伍建设、服务保障等重点工作，在全院范围深入梳理总结在推动学院高质量发展中的有益探索、问题建议、创新举措，共收集总结意见、建议44条，着力解决师生的“急难愁盼”问题。

突出问题导向，高要求开展问题整改。围绕解决发展所需、改革所急、师生所盼的真问题，全面开展问题大排查、大起底，首批问题清单围绕作风建设、人才培养方案修订、学生突发事件应急处置、人才引进机制完善、加强国际交流合作等查摆问题12项。突出“改”字当头，建立对账销号、随机抽检、跟踪问效等机制，让问题清单变成整改清单，奔着问题去、盯着问题改。

突出制度建设，高效能推进成果转化。学院将制度建设与主题教育、“当下改”与“长久立”紧密结合，新建、修订制度6项，扎紧制度的“笼子”，不留“暗门”、不开“天窗”，从体制机制上堵住漏洞，防止问题反弹，通过制度性创新成果，把整改清单变成成果清单。同时，进一步强化制度意识、维护制度权威、严格制度执行，确保学习贯彻党的创新理论常态长效，真正从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高党员干部履职尽责的能力和水平，为特色鲜明的高水平财经大学建设贡献应有之力。

（外国语学院）