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我校召开2023年招生就业工作推进会

我校召开2023年招生就业工作推进会

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程永波校长作总结讲话

2022年度本科就业管理、就业率、升学出国受表彰单位颁奖

2022年度(省内)本科招生工作先进单位颁奖

5月12日下午,我校在仙林校区图书馆一楼报告厅召开2023年招生就业工作推进会。校长程永波,党委常委、副校长李群,党委常委、副校长赵国栋,党委常委、副校长姚文韵出席会议。相关职能部门、各学院负责人、全体辅导员参加会议。会议由赵国栋副校长主持。

会上,党委学生工作部部长韩力争全面回顾总结了我校2022年度本科招生和就业工作:2022年,我校通过高度重视、重点谋划,认真研判、科学施策,全员参与拓宽宣传渠道,多措并举打造全方位“宣传矩阵”,以及坚决落实招生工作阳光工程等五大举措,顺利完成本科招生工作目标。学校稳步推进2022届毕业生就业工作,在开展访企拓岗促就业行动、做实做细就业指导服务、营造创新创业氛围等多措并举下,学校连续3年获评全省高校毕业生就业工作量化考核A等次,并获通报表扬。同时,韩力争部长就2022年本科招生和毕业生就业工作中存在的问题,以及2023年工作推进情况作出说明。

李群副校长宣读了《关于2022年度毕业生就业工作的表彰决定》。姚文韵副校长宣读了《关于2022年度本科招生工作的表彰决定》。与会领导为获表彰学院代表颁奖。

经济学院院长朱红根、国际经贸学院党委书记周亚芳、食品科学与工程学院党委书记许文彪、新闻学院党总支副书记李博伟,分别就本科招生工作、本科生就业工作、研究生就业工作进行了交流发言。

程永波校长作总结讲话。他指出,学校首次融合召开招生就业工作推进会,充分反映了学校人才培养工作整体性、系统性和协同性的总体特征,体现了“招生—培养—就业”各环节工作的有机衔接、联动集成和协同协调。他强调,要深入学习贯彻党的二十大精神,牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的责任感、“坐不住”的使命感,苦干实干、比学赶超,全力打好招生就业工作“主动仗”。

为切实做好2023年的招生就业工作,程永波校长提出三点要求:一是进一步提高认识抓招生,努力做到推进上“零偏差”。部署谋“早”谋“快”。各招生组要切实履行招生主体责任,坚决摒弃“等、看、跟”的思想,积极主动、尽早制定切实可行的招生宣传工作方案;同时,要主动加强与优质生源基地、片区中学、地方教育系统的良性互动,积极建立常态化联系机制和合作共赢长效机制。举措求“实”求“细”。要建立由学院党政“一把手”共同牵头挂帅,相关部门积极协同,师生、校友、家长广泛参与的招生宣传工作新格局,凝聚共识、形成合力,精益求精、尽善尽美做好招生工作。宣传要“准”要“专”。要做好招生宣传员培训工作,提升招宣队伍的标准化专业化水平。要加强专业内涵解读,讲好专业故事,全力做好招生宣传季集中、精准宣传,持续提升学校社会声誉和影响力。

二是进一步提高站位促就业,努力做到行动上“零时差”。要提高站位,准确把握当前高校毕业生就业面临的形势。各有关部门、学院要进一步提高政治站位,提前分析研判当前就业形势,充分用好上级促就业相关政策措施,坚定信心、因势利导、打开局面。要明确重点,扎实细致做好当前稳就业工作。要建立健全主要校领导亲自负责,分管校领导靠前指挥,学工部门牵头,招生、培养等多部门强化协作,广大师生校友积极参与的工作机制,推动就业工作全员化。要分层分类开展职业规划与就业指导活动,切实为学生了解就业形势政策、针对性强化职业技能提升,开出个性化指导菜单,推动就业指导多样化。要千方百计拓展就业市场,不断加强校企合作,挖掘就业岗位资源,认真落实帮扶责任制,推动就业服务精准化。要强化责任,确保就业工作各项措施落到实处。各学院党政领导要切实把就业工作作为头等大事、分内之事来抓,亲自部署、亲自推动、亲自督办。学生处、党委研究生工作部、研究生院等部门既要统筹协调促就业政策制定、督促落实、统计监测等工作,又要开展常态化督导检查,定期对就业工作完成情况进行评比通报,晒成绩、晒做法、晒亮点,发挥好典型引领作用。

三是系统构建“招生—培养—就业”良性互动机制,努力做到工作上“零落差”。在人才培养方案上优化完善,增强源头保障力。要主动适应“四新”建设,立足我校“宽口径、厚基础”复合应用型人才培养目标,紧密结合行业发展前沿和企业用人需求,扎实推进教育教学改革、提升专业建设水平、深化课程与教育资源建设,持续优化人才培养方案,着力培育高质量的应用型、复合型、创新创业型人才,为吸引更高质量生源、促进更高质量就业提供“原动力”和“创造力”。在“一体联动机制”上巩固提升,增强改革牵引力。要统筹谋划,通过调结构、强效能、提质量,聚焦专业布局和结构优化,科学控制专业规模、调减专业数量、提升专业品质,让“特”的专业更“亮”,有效实现学生“入口”“出口”的良性互动。在“两个教育”上深化拓展,增强综合竞争力。要建立健全全程化职业生涯发展规划教育体系,分年级、分层次、有重点地对学生进行教育和指导,提升学生生涯规划能力水平;要持续加强创新创业教育,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,促进创新创业教育与专业教育有机融合。在“两个协同”上持续强化,增强发展支撑力。一方面,要加强学院内部协同。各学院上下必须齐心合力,确保每一名教职员工都在各自的岗位上当主人翁、实干家,多为学院的今天尽责,多为学校的明天尽力,积极推进“大学办学院”向“学院办大学”转变。另一方面,要加强学院和部门协同。各部门和学院必须同步加大融合对接力度,不能演“独角戏”而要搞“大合唱”,切实做到同向发力、同频共振,着力推进“招生—培养—就业”全链条高质量发展。

最后,程永波校长强调,要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育同做好学校招生就业工作紧密结合起来,围绕学校招生就业年度目标任务,顶着压力与时间赛跑,把“岗位”作为“责任”、把“使命”化为“行动”、把“时间表”变成“计程表”,精准抓落实,奋力实现2023年学校招生就业工作“双丰收”。

(党委办公室、校长办公室 学生处)