教学路上的良师益友

何卫东，营销与物流管理学院广告学系副教授。入选江苏省“333人才工程”，出版专著、随笔、译著、艺术评论、诗集各一部，有百余篇（首）各类文章见载于各类刊物，其中多篇被转载。指导学生参加各类赛事，屡获大奖。两次荣获南京财经大学“我最喜爱的老师”称号。

他说，教师这个职业代表着责任、担当，而这也是他坚持执教多年的动力源泉。教师，作为学生学习生活中的助力器，引导着同学们走向更深的知识海洋。他对教师这个职业有着自己的看法，他经常说，“我们应当鼓励引领式教学，让同学们独立思考，而不是老师告诉学生，你要做什么、你应该怎么做。我们每个人都是，只有自己知道自己到底喜欢什么、适合什么，在确定之前，我们都需要去不断摸索；当我们找到喜欢且适合的事物之后，慢慢坚持，总会有所收获。而在那之前，老师的引导就至关重要了”。其实，这也是一名教师的价值与乐趣所在：指引他人走向更好的生活。

对于两次荣获“最喜爱的老师”称号，每次他都会向大家表达深深的感谢，感谢同学们的喜爱与支持，他表示会用更加认真负责的态度来面对往后的教学工作。除了感谢之外，他还表示惭愧，因为自己没能更好地把理论和实践结合。他希望，在今后的教学里，能够不是单单传授知识或追寻实践，而是把两者融合于一体，让同学们能得到更好的感悟与提升。

自古“严师出高徒”，何卫东认为，最好的师生状态应该是朋友关。“严师出高徒”固有其道理，但亦师亦友的师生状态更缩短了师生之间的距离。闲暇时的拉拉家常、深夜的促膝长谈、比赛时的并肩作战，从朋友的角度给予更多的建议和提醒，让同学们更能接受，也大大提高了教学效果。

何卫东在谈到特殊的教学方法时说了一句让人印象深刻的话。他说：“重要的事值得去做。不管是平时生活，还是日常学习，当你认为这件事很重要的时候，不管你有多繁忙，只要你想，你就可以去做，因为它值得”。而广告学系，作为一个更多地室外奔走和需要实地考察的专业，不定性因素较多，但只要何卫东认为这个事很重要，对学生们帮助很大，那么他就会争取。也许，这也是他荣获“最喜欢的老师”的原因之一吧。

一个人的最难能可贵的就是拥有一个美好的品质。何卫东认为，不管是老师还是学生，最重要的就是首先要学会做人。师者，要德高与学高兼备，以德学为范。而大学生则应做好自己该做的事，善于行动，不做思想的巨人、行动的矮子。俗话说“金玉其外，败絮其中”。作为当代大学生，我们更需要做一个有思想和内涵的人，你的内心是什么样子，你的生活就是什么样子。内外兼修、充实自我、热爱读书、喜欢思考，我们都应该活出自己最美的样子。

何卫东在很多场合都表达了自己对同学们的期许。何卫东说，得其所得，乐其所乐。生活与学习，其实不需要多苦，该努力的时候努力，该放松的时候放松，劳逸结合，让进步与快乐并存，这就够了。每个人都有不同的追求与理想，它们或大或小，我们所付出的努力也或多或少，实现这个理想或目标的时间或长或短。不管最后实现与否，这一路的我们，始终坚定如一地走了过来，哪怕精疲力竭。

青少年本就应该快乐成长，经历了那么多压力的少年少女们，欠缺了这个年纪该有的活力和张扬。何卫东希望，大家都能有一个快乐又充实的大学生活，放松自己、放飞自我，青春不就是用来挥霍的嘛！

作为老师，就要用那种无私奉献的精神与矢志不渝的顽强意志。把自己置之度外，心中只装着学生，为学生带来无限希望。不为名不为利，默默奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己最大的努力为社会、为他人做点有益的事，这样活着才更有价值。何卫东正是如此。

（营销与物流管理学院 何卫东）