大学生犯错，能“消过”吗？

【导语】欢迎继续收看《教育新报》。高校学生一旦犯了错，在严厉处罚之外，大学还应该做些什么呢？在南京财经大学，校方有一项举措叫“消过” ，就给那些曾被学校纪律处分过的学生提供了一次改过自新的机会。到今年，已有19名学生被“消过”。那么，究竟什么样的学生犯错之后还有机会可以被“消过”？“消过”对我们大学的学生管理有着怎样的意义呢？一起来关注今天的《焦点》。

【解说】今年即将从南京财经大学毕业的小李，曾在大一时，因期末考试中配合其他学生作弊未遂，被校方处以记过处分。小李告诉我们，当初受到处分时，她甚至产生过退学的念头。

在得知学校有“消过”的规定后，她学习更加刻苦努力，表现也更加积极，希望通过努力能弥补自己因一时冲动所犯的错。小李先后获得了学习优秀一、二等奖学金，国家励志奖学金，还顺利通过了大学英语四、六级考试和全国、江苏省计算机等级考试。毕业前，她向学校提出了“消过”申请。

【同期】南京财经大学学生; 李同学（化名）

;“让我们看到了希望，如果真的一棍子打死的话，真的会有很多同学自甘堕落的。”

【解说】今年5月，校方告诉小李，已经撤消了对她的处分，而按照以往的惯例，处分要装入个人档案，这个“污点”会伴随她的一生。

【同期】南京财经大学学生; 李同学

;“（以前）很好的单位就有点不敢报，现在我觉得不管他要不要我，但是我没有这个（处分）顾虑，跟别人一样。”

【解说】据了解，从2007年开始，南京财经大学在全国高校中率先出台“消过”规定，修订后的《学生违纪处分条例》中，规定违纪学生在初次受到处分后确有悔改的，经所在院系会同有关部门评议后，其原受处分可以取消或减轻。处分被取消的，学校将从学生个人档案中抽出学生曾经受到的处分决定。

【同期】南京财经大学学生处处长; 姚学峰

;“对一些犯错误的同学，给他一个改过自新的机会，因为我们知道作为大学，作为教育机构，它的宗旨实际上还是为了培养人，教育人。”

【解说】学生“消过”需要满足相关的条件，并且不是所有的处分都能撤消。

【同期】南京财经大学学生处处长; 姚学峰

;“比如说认定为考试作弊的，比如说聚众闹事打群架的，比如说发生偷盗行为的，再比如说受到过公安机关刑事诉讼或者治安处理的，这个我们是不能消过的，这是一块；另外一块就是说，申请消过的同学必须是确有比较好的表现，犯错以后确定是有比较大的进步，目前我们文件里面它有一些标准，比如达到一定的奖学金的等级。”

【解说】此外，“消过”要经过一定的程序。

【同期】南京财经大学学生处处长; 姚学峰

;“同学自己首先要申请，其次是学院要组织同学和相关的工作人员进行评议，另外从学校层面，来组织相关的部门来研究、来认定。”

【主持】记过、警告、留校察看等等，这些都是高校针对违规学生的处罚手段，而南财大为学生“消过”的做法，看似一个寻常的举措，却为国内大学开了先河。孔子的一句话：君子之过也，如日月之食焉，过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之。这是大教育家孔子对君子犯错的态度，只要能改过自新，还是值得人们敬仰的。相比起那些冷冰冰的条文，学生更需要学校的关心和呵护，让他们意识到犯错要承担责任，但改过会得到肯定，这一点显得尤为重要。

【解说】记者随机采访了一些大学生，不少人表示，如果因一次犯错而背上一个难以抹去的处分，这对大学生的心理、智力成长都会带来很大的阴影。

【同期】南京财经大学学生 王同学

;“给他自信可能会带来一些负面的影响，可能以后不是很自信，或者说觉得自己以前有某些方面的缺憾。”

南京财经大学学生; 张同学

;“以后这些在考研、就业方面肯定会有影响的。”

南京财经大学学生; 周同学

;“去哪个地方，只要是涉及到档案这方面，肯定人家看到这个的话，不管以前印象怎么样，或者根本就没有印象，一看到这个立刻印象就会改变。”

【解说】教育界人士认为，刚从少年转型到青年的大学生，毕竟还是孩子，一些人不成熟、松懈、贪玩、不务正业，这都是如今的大学教育中应实事求是面对的现实问题，各种规章、处罚规定有利于规范学生行为，让学生知道犯错需要承担，但因为一时冲动犯下的过错，如果因为大学的处分让学生背一辈子的“污点”，既不人道也不合理。南财大“消过”规定的出台，不仅避免了受处分学生自暴自弃的行为，更强化学生的自我教育能力，帮助学生放下包袱、改正错误。

【同期】南京财经大学学生处处长; 姚学峰

;“客观地讲，还是起到了一定的促进作用的，目前我们这几年下来，文件出台以后，已经有19位同学因为表现出色，经过申请，经过相应的程序，给他们减轻了处分的等级，或者取消了原有的处分，对这些同学成长还是有帮助的。”【解说】不过，也有人对这一做法表示担忧和质疑，“消过”表面上看起来非常人性化，但是学校的管理成本会相应提高，一些学生会出现侥幸心理，甚至可能成为找关系消处分的捷径。对此大学生们积极建言。

【同期】南京财经大学学生; 孟同学

“它消过是要有一定条件的嘛，条件肯定需要努力去达到的，你都努力了，也就不会有多大的惰性了吧。”

南京财经大学学生; 王同学

“可以向任课老师，他的那些老师或者同学，做一些调查。”

南京财经大学学生; 杨同学

;“一块可以由学生会来做。/为什么呢？/学生会毕竟是大家学生的组织，学生也信服一点，不会觉得暗箱操作比较浓一点。”

【解说】同时，学校表示，不会因为学生即将毕业，而放宽处分的力度，而且大三、大四的学生受到处分，一般不会给予减轻或是撤消，因为留校的时间不多，不利于大学进一步考查学生今后的表现。

【同期】南京财经大学学生处处长; 姚学峰

;“防止有些同学，犯了错误然后改正，等他撤消处分以后，再犯错误，这样对学生也不利，对我们教育管理工作也不利。”

【解说】姚学峰透露，未来“消过”这一做法将进一步进行完善，学校既要通过纪律约束严格要求，来加强对学生的管理，也要用发展的眼光看待学生，从促进学生发展、成长的角度，建立长效管理机制。

【同期】南京财经大学学生处处长; 姚学峰

;“主要是看他犯错误以后，着重在学业上的考量比较多，随着我们学校人才培养模式的改革，我们去考虑将来对学生，除了学习以外的，有突出表现的同学，也要制订相应的标准，来给他们消过提供一定的条件。”

【解说】近年来，“教育为本”、“以人为本”的理念正在高校教育中贯彻落实。如上海对外贸易学院将学生作弊按情节轻重分为4个等级，对情节最轻的作弊行为，处罚仅是“口头警告”；南开大学为警告、记过等各项学生处分设定了具体期限，只要学生在这个期间没有再次犯错，学校就要为其写一纸证明，解除或终止处分等等。

【结语】古人说，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大意是，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。当然，古时候的“大学”和我们今天的截然不同，但是同样的道理，今天高校的职责在于教书育人、春风化雨，南财大人性化教育的探索，无疑为高校的发展指出了一条新路。我想，高校之高，不仅仅是入学门槛高、学术水平高，更应在思想解放、人文关怀以至创造和谐环境方面，为社会作出表率，从这个意义上来说，我国的高校在倡导人性化教育的征程上，还可以做得更多、更为周密些。

;;; (江苏教育电视台)

;