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学校“两学一做”学习教育协调小组召开工作会议

5月16日上午,学校“两学一做”学习教育协调小组召开第一次工作会议,协调小组办公室全体人员参加会议。党委副书记、纪委书记、校“两学一做”协调工作小组副组长焦富民参加会议。会议由校党委常委、党委组织部部长朱琴华主持。

党委常委、组织部部长朱琴华汇报了学校开展“两学一做”学习教育以来情况,并征求了与会人员对《“两学一做”学习教育协调小组办公室工作职责》《“两学一做”学习教育工作进度表》《二级基层党组织书记开展“两学一做”学习教育职责任务清单》等的意见建议。

;;; 党委副书记、纪委书记、校“两学一做”协调工作小组副组长焦富民指出,学校党委高度重视“两学一做”学习教育工作,常委会专门召开会议学习传达中央、省委有关会议和文件精神,研究学校“两学一做”学习教育工作,出台了《南京财经大学开展“两学一做”学习教育的实施方案》,5月11日学校还召开了动员部署大会,党委陈章龙书记作了动员讲话并为全校党员领导干部、党支部书记上了精彩党课,全校学习教育开局起步良好,进展顺利。

焦书记强调,为做好学习教育工作,学校成立了“两学一做”学习教育协调工作小组,负责全校学习教育工作的研究谋划、统筹协调、组织推进、督促检查。协调小组要带头吃透中央精神,带头把握省委和学校党委的要求,从讲政治、讲党性、讲纪律的高度,切实增强抓好学习教育的自觉性和紧迫性,认真履职、扎实工作,协调配合、共同推进。要加强分类指导,抓住关键层级,抓强薄弱环节;要贯彻问题导向,突出典型引领、注重务实创新、从严督导考评;要加强协调配合,履职尽责,确保学习教育取得成效。

针对协调小组的下一步工作,焦书记提了五点要求,一是落实主体责任,确保责任清晰。二是明确“两学一做”学习教育的目的和要求,带头学习。三是将学习教育融入日常党建工作。以支部“三会一课”等载体,指导基层开展学习教育。四是做好分类指导工作,对教工、学生、教学和服务等各类型的基层单位分门别类进行指导和督导。五是及时发现基层的好经验好做法、梳理典型、做好宣传。