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张利民书记、程永波校长带队检查新学期教学工作

张利民书记带队检查新学期教学工作

张利民书记带队检查新学期教学工作

程永波校长带队检查新学期教学工作

程永波校长带队检查新学期教学工作

2月24日至25日,校党委书记张利民、校长程永波带队深入校园一线,开展仙林校区春季学期开学第一课检查。党委常委、副校长叶林祥和党政办,党委宣传部,学生处,党委研究生工作部、研究生院,教务处,保卫处,后勤基建处等职能部门负责人陪同检查。

张利民书记、叶林祥副校长一行先后来到仙林校区博远楼、博观楼、博文楼和智慧教室控制室,详细了解教学秩序、教师授课状态以及学生学习状态等情况。张利民书记对新学期教学工作给予充分肯定,认为教师备课充分,教学内容丰富,学生精神饱满,积极参与课堂互动,课堂气氛活跃,教学保障措施到位,全校师生展现出了良好的精神风貌。张利民书记就进一步做好新学期教学工作提出三点要求:一是要深耕教风学风,夯实育人根基。要以加强制度建设为纲领,强化考核激励机制,系统开展教师教学能力培训,通过端正教风引领优良学风,营造崇学尚教的浓厚氛围,为高质量育人筑牢根基。学校全体教师要以高尚师德为引领,以精湛业务为支撑,努力成为学生为学、为事、为人的示范。二是要强化课堂管理,精研过程评价。教师要充分发挥课堂的主导作用,精准聚焦学生学习轨迹,既重成果检验,更重学生学习态度养成、课堂参与度提升,强化过程性评价,不断提升学生课堂到课率、前排就座率和抬头率。教务处要进一步完善教学质量监控体系,发挥好教学督导员的作用,全方位强化监督,以科学的评价机制调动学生学习的内在驱动力,助力课堂效率不断提高。三是要创新教学方式,推动提质增效。教务处、各学院要积极引导教师求新思变,将人工智能、大数据等先进技术融入教学环节,打破传统教学壁垒,丰富课堂形式,切实提升教学质量与育人成效。要鼓励教师积极探索线上线下混合式教学模式,利用智慧教学平台开展个性化教学、精准辅导,满足不同层次学生的学习需求,切实提升学校教学质量与育人成效。

程永波校长、叶林祥副校长一行先后来到仙林校区德经楼、德济楼、德正楼、德业楼和中控室,对教师到岗、学生到课、教学设施和教学服务保障等情况进行全面检查。程永波校长对学校开学前的各项准备工作和新学期师生的课堂精神面貌给予充分肯定,并就切实做好新学期教学工作提出三点要求:一是聚焦全面发展,完善教育教学体系。要始终以学生为中心,坚持“五育并举”,持续完善分层分类的课程体系,加快推进人工智能赋能教育教学改革,培育兼具家国情怀、全球视野与创新能力的复合型人才;要大力拓展实践教学路径,构建多样化、互动性的实践教学场景,让学生在实践中历练本领,在探索中增长才干。二是关注教师成长,锤炼教书育人本领。要进一步健全师德师风建设长效机制,推动教育家精神融入教师培养培训全过程,打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍;要为青年教师搭建多元发展平台,提供更多的培训学习机会和学术交流渠道,鼓励青年教师积极参与教育教学改革研究,不断提升教师教书育人能力和水平。三是优化资源配置,打造高效教学空间。要精准对接教学需求,结合学科专业特点与班级规模,科学设置课程安排,灵活调整教室分配,确保教室资源利用最大化;要充分利用智慧教室,实现多媒体教学设备的互联互通,为师生提供更加智能、便捷的教学环境。

(教务处 党政办)